第130节
??“乾隆皇帝跟苏轼的唱和真是文坛佳话。” ??“听说他生辰八字不错，恐怕不仅是紫薇帝星转世，还是文曲星转世！” ??曹操望着自己的儿子曹丕，指指点点：“丕儿，人家是皇上，写诗都写得这么好，你文采不如子建，更应该勤勉才对。” ??“赶紧学乾隆这么努力作诗，好不好？” ??曹操虽然是宦官之后，还是武将，却非常在意文采。他经常举办宴会，让儿子吟诗作赋。 ??这些儿子中，曹植文采最好，最让他长脸。 ??曹丕性格阴沉，处事更加圆滑，但是文采差了一点。曹操对此非常遗憾。 ??曹丕闷声不言，默默点头。处在文学气息浓厚的家庭中，他也渴望有个好文采，能讨父亲欢心，可惜总是比不上弟弟。 ??唉，还是乾隆厉害，确实值得学习。 ??他抬头望着天幕，乾隆的代表作是什么？他要立刻背下来，反复揣摩。 ??紧接着，天幕就开始播放乾隆的诗文。 ??【乾隆的代表作是什么？想必有人会说是那一首《咏雪》。 ??不过这首诗有争议。有人说这首诗是合作写的，有人说这首诗不是乾隆的诗，这里就采用教科书的说法了。】 ??在文人眼里，雪纯白无垢，往往被视为纯洁的化身，所以古往今来，咏雪是个热门主题 ??前有谢道韫的“未若柳絮因风起”，后有白居易的“夜深知雪重，时闻折竹声”，岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” ??文人墨客在雪这一主题上留下了绚丽的笔墨。 ??但在这一刻，那些写过咏雪诗的人都有些压力。 ??乾隆可是“学生们最喜欢的诗人”，写诗写得好 ??得不得了，这首诗作为他的代表作，肯定好到举世罕见！ ??想必乾隆的诗一出，再也没有人敢写咏雪的主题了。 ??杜甫则有些欣慰，毕竟乾隆自称朝他学诗，算是他半个徒弟，徒弟写得好，他面上也有光啊。 ??在万众期待中，天幕一行一行地放出了那一首《咏雪》。 ??【一片一片又一片，两片三片四五片，六片七片八九片……】 ??谢道韫、岑参、白居易、辛弃疾等写过咏雪诗词的人：quot;……quot; ??天幕下的观众：“……” ??就这？？？小孩子都能写吧。 ??帝王师父杜甫：“……” ??他有教人这么写诗吗？ ??第76章 乾隆：混账！！ ??一般来说，诗人很少会在诗里插入数字。因为写数字会破坏美感，显得非常大白话。如果必须要写，也用得非常讲究。 ??比如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。 ??这种时候，数字反倒成为点睛之笔。 ??可乾隆明显在堆砌数字，有些不知所谓。听君一席话，胜似一席话。他好像说了什么，又什么都没说。 ??李白没忍住，笑出了声。 ??杜甫一时间沉默住了。明明天幕公开处刑的是乾隆，但是他感觉自己也挨了一刀。 ??因为乾隆说杜甫是他的老师，徒弟水平如此，老师脸上无光。 ??他听到李白的笑声，不晓得乾隆尴不尴尬，但这一刻，他尴尬了。 ??杜甫赧然：quot;太白兄别急，这首七言还没放完呢，最后一句说不定不错。quot; ??紧接着，天幕将最后一句放了出来。 ??【……飞入芦花都不见。】 ??相比前面，这结尾简直天神下凡，拯救了整首诗。让它不至于成为废诗，综合下来，勉强达到及格线的水准。 ??杜甫望之，稍稍松了口气：“太白兄，我就说吧，这乾隆写诗没那么差。之所以写得这么简单，很可能是他幼年写的，会越写越好的。” ??他自幼早慧又性格和善，小时候兄弟们都向他清教问题，杜甫欣然解答。现在乾隆认杜甫为老师，杜甫当然对他好感满满，希望乾隆越写越好。 ??杜甫相信乾隆的水平，乾隆的家人更是如此。 ??另一个清朝的世界中，康熙带着文武大臣，望着天幕。他腰杆挺得笔直，与有荣焉。 ??这个时候，他的孙子还没出生，可是他对孙子的好感已经爆表了。听说孙子生辰八字好一生顺遂，还是未来学生最喜欢的诗人，这多厉害！ ??想不到，他大清皇室居然出了个诗坛宗师，真是祖坟冒青烟了！ ??康熙怎么看乾隆怎么觉得顺眼，这首六十分的诗也被抬到了八十分。 ??“这小子，年纪轻轻，就能写出这样的诗，算是很不错了。将来大有可为！” ??文武百官纷纷恭贺，气氛无比和谐。 ??乾隆如果知道杜甫和爷爷这么说，估计说不出话。 ??因为这首诗 ??是他成年之后写的，而且最后一句也不算他的。 ??乾隆那时已是一国之主，冬天特意带着大学士们来到湖边游玩，银装素裹，飞雪飘飘。 ??他诗兴大发，于是说：quot;一片一片又一片，两片三片四五片，六片七片八九片。quot;然后卡壳了。 ??气氛无比尴尬，这时有一位大学士跳出来说：“飞入芦花都不见。” ??乾隆高声赞扬，群臣尽欢。 ??普通人如果看到不是自己写的诗句上榜，估计会很尴尬，但乾隆一点都不在意。 ??他在《乐善堂全集》说：quot;自今以后，虽有所著作，或出词臣之手，真赝各半。quot; ??古代没有知识版权。他写完诗之后，基本上都会交给大学士润色，这种合作写诗的事情有什么可稀奇的？ ??他心安理得地接受了合作写诗。 ??乾隆捋着自己的胡子，笑着说道：“昔日，有卓文君写下《怨郎诗》，就是一首数字诗，朕写的没她长，含义没她丰富。但是应该能比上那首《山村咏怀》吧，都是童趣盎然的佳作啊。quot; ??《山村咏怀》：“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。” ??和珅和纪晓岚等文人嘴里夸赞的话和不要钱一样往外冒，夸得这首诗天上有地下无。 ??乾隆以前听着觉得很舒服，现在却觉得有些腻味了。他眯着眼睛，试图看见那蝇头小字的弹幕，心中暗道：“让朕看看这些未来人是怎么夸朕的。” ??弹幕：（如果遮上名字，我怀疑是我侄女写的。） ??（乾隆：big胆，拖下去斩了！） ??（这首诗入选了小学课本，是我背的第一首诗呢，小时候还以为他是什么大诗人，谁能想到……） ??（我们这边的小学教科书根本没有乾隆的大作，教育部，把陛下的大作放上来，搞快点！） ??乾隆缓缓收起笑容，他虽然自大，但是也有脑子，非常精明。他怎么感觉这些人有点阴阳怪气？是他的错觉吗？ ??他于是问：“和珅，这些人什么意思？除了这首咏雪诗之外，未来的书本都没有选朕的诗？” ??和珅吞了口口水，背后冷汗直冒，连忙找补：“这小学应该是蒙学的意思吧？陛下写诗用典堪比李商隐跟辛弃 ??疾，内涵非凡人所能及。 ??蒙学的小孩子怎么能看得懂呢。那些学识渊博的人才能品味得出御诗的真味啊。” ??乾隆面色稍霁：quot;哈哈，爱卿说得有理。quot; ??【除了这首诗之外，乾隆其他的诗水平怎么样？ ??戴逸老师曾经写了本书，评价乾隆的诗。 ??影视剧中的乾隆穿着黄袍，拖着辫子，今天覃雨荷，明天香妃，好像非常风流，想必有人觉得，乾隆写的诗应该很风流，其实不然。 ??他的多数诗是述职报告，像是领导在朋友圈讲话。 ??某天，他接到了一首北京下雨的报告，于是写了首诗。 ??“阎报例应隔日至，均称二寸雨欣滋。然斯乃谓十八彼，料彼未知旬九斯。” ??明明没有一个生僻字，但愣是不知所云，不看乾隆的注解，都不知道在写什么。 ??写诗有很多忌讳，其中有一条，就是得以情动人。 ??乾隆却是个没得感情的机器，把收到的报告记录一下，凑够五个字或者七个字就算完事。什么诗词的美感，他完全不管。 ??有时候，凑五个字七个字对他来说，都有点难。 ??他干脆不费时间想了，直接瞎写。 ??“晓趁轻凉出苑门，札什伦布焕崇垣。□□辎重先云至，夏季生衣预沛恩。” ??这个寺庙其实叫做“札什伦布”，但是他非要写成“札什伦布焕”。像不像学生为了凑作文字数，瞎写的样子？ ??他于是又犯了写诗第二个忌讳——生编硬套。】 ??【乾隆还犯了其他的忌讳吗？ ??当然还有，诗文用典很重要，在这方面，李商隐和辛弃疾算是不可逾越的高峰了。但是典故这东西也很讲究，用得好就是有内涵，用不好就是掉书袋。 ??某个曾经在军机处当过官的人写了本书，爆料了乾隆的八卦。 ??乾隆每天都要写 ??好几首诗。喜欢用典故，但特意不标明，故意让那些大臣去查，然后给自己的诗作注解。很多典故用得非常晦涩，古代又没有百度，根本查不出来。 ??乾隆也很得意。 ??在大臣们都查不出来的时候，他才姗姗来迟，亲自给自己的诗作注解，收获无数夸夸。 ??比如，quot;虚舟若悟南华旨，所遇欣之总大佳。quot;这个虚舟就出自《庄子》。